Aquí se recoge una propuesta de temas importantes que un estudiante de bachillerato católico debería conocer. Como toda selección se podrá completar, pero por lo menos enumera las principales cuestiones que están en el debate público. En ocasiones se añaden artículos o vídeos breves que pueden ayudar a la explicación.
No están ordenadas por cursos, aunque sí se sugiere en qué asignaturas deberían estudiarse. Un colegio católico debería asegurar en primer lugar en qué asignaturas y en qué cursos se abordarán estas cuestiones, sabiendo que la mayoría de ellas deben ser tratadas por lo menos dos veces en secundaria (si se quiere tener alguna posibilidad de que el estudiante recuerde algo cuando llegue a la universidad). Este listado puede ser un punto de partida para que en cada colegio se trabaje cómo distribuir el trabajo.
Enseñar estas cuestiones tiene dos niveles claramente diferenciados. El primero sería saber qué dice la Iglesia Católica sobre cada cuestión; el segundo es ser capaz de explicar con profundidad el porqué de esa respuesta.
Área de Religión
- ¿Existieron realmente Adán y Eva? ¿Qué hay de histórico en los primero capítulos del Génesis?
- Esquema general de la historia de Israel
- Antigüedad e historicidad de los evangelios
- ¿Cómo se hizo el canon de libros sagrados?
- ¿Pueden casarse los curas?
- ¿Pueden ordenarse las mujeres?
- Divorcio y matrimonio. Aspectos morales y legales
- Relaciones prematrimoniales
- ¿Qué añade casarse?
- Libertad y providencia
- Datos y contextos de los abusos sexuales del clero.
- Las distintas confesiones cristianas
- El cristianismo en comparación con las otras religiones
- La infalibilidad del Papa y los diferentes niveles de documentos eclesiales
- Deberes cívicos: impuestos, leyes, participar
- Derecho a la objeción de conciencia
Área de Historia
- Doctrina social de la Iglesia
- Qué dice la Iglesia sobre el liberalismo
- Qué dice la Iglesia sobre el socialismo marxista
- Diferencia entre el Magisterio de la DSI y los desarrollos particulares
- Edad media
- ¿Una época oscura?
- Las cruzadas
- La Inquisición. El mito de la inquisición española (también en documental)
- América.
- Colonización
- Evangelización
- El caso Galileo. Giordano Bruno. Miguel Servet.
- ¿En qué medida la religión ha generado guerra y violencia?
- La Iglesia y la cultura cristiana: Libertad , racionalidad, valores, hospitales, universidades, justicia, derechos humanos
- El papel de la mujer en la historia de la iglesia: mártires, Santas, doctoras, fundadoras…
- Las riquezas del vaticano
- Laicismo y aconfesionalidad del estado. Los signos religiosos en la vida pública
- Pío XII y el nazismo
- El Islam
- Jesucristo vs. Mahoma
Área de Biología
- Evolucionismo
- Que es la vida. Como empezó. Complejidad.
- Ecologismo
- Aborto
- Eutanasia, cuidados paliativos, suicidio asistido
- La Humanae vitae y la revolución del 68.
- FIV
- Experimentación con embriones
- Vientres de alquiler
- Preservativos y mentalidad anticonceptiva
- Adicciones
- Con sustancia (drogas, alcohol…)
- Sin sustancia (apuestas, pornografía…)
- Curar y mejorar la genética humana
- Cuestiones de género. Diferencias entre hombre y mujer. Homosexualidad
Área de Física
- Big Bang y creación
- Creacionismo y Diseño inteligente
- Ajuste fino del universo. Principio antrópico
- Científicos creyentes
- Reducciónismo científista. Límites de la ciencia
- Materialismo científico
- Exoplanetas y vida extraterrestre vs vida terrestre
Área de Lengua:
- Tener criterio para discernir lo que se lee
- La importancia de las humanidades
- ¿Por qué leer clásicos?
Área de Filosofía
Pueden repasarse muchas cuestiones y profundizar en ellas.
- Vías de santo Tomás
- Existencia del alma y de lo inmaterial
- El problema del mal
- Libertad. Dignidad humana
- Diferencia de dignidad y derechos entre el hombre y el animal
